Філософська проза Вiльяма Голдiнга та її вивчення у шкільному курсі зарубiжної лiтератури

Зміст

Вступ. 2

Розділ І. Ідейно-художня специфіка англійського філософського роману в 50-60 рр. ХХ століття. 5

1.1. Модернізм та екзистенціалізм після другої світової війни. 5

1.2. Екзистенціалістська філософія та романи Айріс Мердок. 7

1.3. Характеристика творчої палітри Джона Фаулза. 10

1.4. Філософські й літературні надбання Коліна Уілсона. 15

Висновок до І розділу. 17

Розділ ІІ. Проблематика й поетика філософських романів В. Ґолдінга. 18

2.1. Становлення молодого Ґолдінга. 18

2.2. Розвиток традицій англійського філософського роману (“Спадкоємці”, “Вільне падіння”, “Шпиль”). 24

2.3. Формування сучасного європейського інтелектуального роману (“Ритуали плавання”, “Близькі палуби”, ”Вогонь там унизу”). 35

Висновок до ІІ розділу. 46

Розділ ІІІ. Особливості вивчення роману “Володар мух” в школі 49

3.1. Твір Вільяма Ґолдінга “Володар мух” - пародія на “робінзонади” (Урок 1). 49

3.2. Історія “суспільства дітей” на безлюдному острові (Урок 2). 55

3.3. Образ Звіра в романі. Притчовий характер твору (Урок 3). 59

Висновок до ІІІ розділу. 65

Висновки. 66

Бібліографія. 68

Додатки. 71