План

1. Техніка та строки проведення вакцинації проти кору.

2. Надання невідкладної допомоги при судомному синдромі.

3. АФО недоношеної дитини, догляд за нею.

4. Гемофілія. Етіологія. Патогенез. Клініка. Лікування. Профілактика. Догляд.

5. Техніка та строки проведення щеплення проти кору та епідемічного паротиту.

6. Заходи у вогнищі при дифтерії.

7. Фізичний розвиток дитини. Принципи загартовування.

8. Геморагічний васкуліт. Етіологія. Патогенез. Клініка. Лікування. Догляд. Профілактика.

9. Техніка та термін проведення щеплення проти поліомієліту.

10. Заходи у вогнищі інфекції при корі.

11. Профілактика і лікування хворих на рахіт. Особливості роботи дільничної м/с по профілактиці рахіту.

12. Надання невідкладної допомоги при стенозуючому ларинготрахеїті.

13. Техніка годування дітей з пляшечки.

14. Заходи у вогнищі інфекції при епідемічному паротиті.

15. Періоди дитячого віку та їх характеристика.

16. Епідемічний паротит. Етіологія. Епідеміологія. Клініка. Догляд. Лікування. Заходи у вогнищі інфекції

17. Техніка проведення проби по Зимницькому.

18. Надання невідкладної допомоги при гіперглікемічній (діабетичній) комі.

19. Характеристика штучного вигодовування. Показання. Групи фізіологічних сумішей.

20. Надання невідкладної допомоги при токсикозі з ексикозом.

21. Способи підрахунку частоти дихання і серцевих скорочень.

22. Заходи у вогнищі інфекції при епідемічному паротиті.

Їм призначено холекальциферол фізіологічним методом дрібних доз (з жовтня до квітня, по 500-1000 МО щоденно). Дітям, яких народили жінки з відхиленням у стані здоров’я, з токсикозом вагітних, ускладненим перебігом вагітності і пологів; а також тим, що перенесли в ранній неонатальний період різні захворювання, перебувають на штучному вигодовуванні неадаптованими сумішами, холекальциферол призначають з кінця 1-го – початку 2-го місяця протягом першого року життя. Метод дрібних доз використовують постійно, вітамінних поштовхів та ущільнений – не більше 2 курсів протягом року.Повторний курс проводять, застосовуючи половинну дозу препарату, частіше восени чи навесні, не раніше ніж через 2 міс. після першого курсу. Недоношеним дітям специфічну профілактику холекальциферолом призначають з кінця 2-го тижня життя і використовують більшу дозу.

Лік-ня: раннє введення прикорму (на 2-му тижні), вітаміни групи В, аскорбінову кислоту, ретинол, токоферол в дозах, які перевищують фізіологічні в 2-3 рази. Показані повітряні і світлоповітряні ванни, лікувальні ванни (хвойні, хлоридно-натрієві з відварами води); озокеритові аплікації на живіт, суглоби; ЛФК і масаж; як найтриваліше перебування на свіжому повітрі. Добова доза холекальциферолу залежить від ступеню важкості рахіту, і складає 2000-5000 МО, протягом 30-45 днів. З метою запобігання рецидиву рахіту через 3 міс. призначають профілактичний курс холекальциферолу чи проводять УФО (15-20 сеансів).


12. НД при стенозуючому ларинготрахеїті: У разі І ступеня стенозу потрібно: інгаляція зволоженого кисню, що проходить через апарат Боброва з настоєм трав (ромашка, шавлія, безсмертник, екваліпт). Відволікаюча терапія – гірчичники на груди та шию кожні 2-4 год, ніжні гірчичні ванни (38-39 0С) протягом 5-10 хв, вживання достатньої кіл-сті рідини. Глюкокортикоїди (преднізолон, дексазон, гідрокортизон в/м).У зв’язку з активізацією патогенної флори –антибіотики широкого спектру дії;інгаляція протинабрякової суміші: 1 мл 5% р-ну ефедрину гідрохлориду, 1 мл 0,1% р-ну адреналіну гідрохлориду, 0,3 мл 0,1% р-ну атропіну сульфату, 1 мл 1% р-ну димедролу, 1 мл 2,5% р-ну піпольфену, ізотонічного розчину натрію хлориду до 15 мл. На інгаляцію беруть 2 мл суміші, призначають 4-8 разів на добу. Антигістамінні препарати (димедрол, піпольфен, супрастин) в/м або в/в. У разі збудження – седуксен, натрію оксибутират всередину або в/в. УВЧ на ділянку трахеї.


13. Техніка годування дітей з пляшечки:

Знайдіть зручну позицію і тримайте дитину на колінах, поклавши її голову на згин руки. Переконайтеся, що голова малюка розташована вище, ніж животик. Тримайте пляшечку під нахилом, щоб у сосці завжди було молоко, дати дитині можливість відригнути повітря під час і після годування. Щоб викликати відрижку, посадіть дитину до себе на коліна і ніжно поплескайте по спинці. Ви також можете потримати її вертикально на вашому плечі, поплескуючи по спинці.


14. При епідемічному паротиті: повід.в СЕС, карантин на 23 д., ізоляція хворого до 9 дня з моменту появи хвороби,за контактними дітьми – мед.спостереження, поточна дезінфекція.


15. Згідно із сучасною схемою поділу на періоди, розрізняють два етапи дитинства: внутрішньоутробний та позаутробний. Внутрішньоутробний етап включає в себе фазу ембріонального розвитку (до 2 міс. вагітності) і фазу плацентарного розвитку (3-9 місяців вагітності).

Позаутробний етап охоплює такі періоди:

1.Період новонародженості (3-4 тижні).

2.Грудний період або період немовляти (від 1 міс до 1 року).

3.Період молочних зубів (1-7 років):

а). переддошкільний період (1-3 років);

б). дошкільний період (4-7 років).

4.Молодший шкільний вік (7-12 років).

5.Період статевого дозрівання або старший шкільний вік (13-18 років).. У фазі ембріонального розвитку закладаються органи та системи, формуються зовнішні частини тіла і внутрішні органи, у фазі плацентарного розвитку відбувається тканина диференціація органів плода.

Внутрішньоутробний період характеризується бурхливим ростом та інтенсивним наростанням маси плода.

Для цього періоду найбільш характерна незрілість всіх систем та органів, особливо ЦНС, що відображається у особливому відношенні до навколишнього середовища, в автоматичних некоординованих рухах. У корі головного мозку переважають процеси гальмування над процесами збудження, що проявляється значною тривалістю сну (20-22 год. на добу). Для періоду н/н характерні кокові інфекції (стафілококи, стрептококи). Внаслідок цього порівняно часто спостерігаються піодермії, омфаліт, сепсис.

Період грудного віку. Для дітей цього віку особливо характерні швидкі темпи росту, ↑ маси тіла, інтенсивний обмін речовин. Протягом цього періоду удосконалюється ЦНС, з’являються рухові навички у вигляді координованих рухів, повзання, сидіння, стояння, з’являються зародки мови. В цей період у дітей спостерігаються часто хвороби ШКТ (диспепсії, дизентерія, коліентерит), рахіт, спазмофілія, діатези, хронічні розлади травлення, хвороби органів дихання.

Переддошкільний вік характеризується удосконаленням травної системи, рухових навичок, мови та психіки. У цьому віці дитина рухлива, допитлива, активно знайомиться з навколишнім середовищем. Основною формою розвитку є гра. Діти переддошкільного віку найбільш сприятливі до таких інфекційних захворювань як кір, коклюш, вітряна віспа, дизентерія, вірусний гепатит, грип, ГРВІ.

В дошкільному віці організм дитини удосконалюється, розвивається, міцніють м’язи, триває розвиток скелета, дитина переходить на режим харчування дорослого. Під кінець цього періоду розпочинається заміна молочних зубів на постійні. В цьому періоді можуть проявитися різні форми ендокринних розладів.

У дітей молодшого шкільного віку (7-12 років) більшість систем та органів досягають повного функціонального розвитку, значно удосконалюється імунна система, розвивається швидкість, сила, витривалість. Закінчується розвиток скелета. Серед захворювань у цьому віці зростає питома вага хронічних уражень серця (міокардит, ревматизм), нирок (пієлонефрит, гломерулонефрит), нервової системи, порушення постанови і зору.

Період старшого шкільного віку, або період статевого дозрівання триває від 12 до 18 років. У дівчаток він відбувається раніше, у віці 12-16 років, у хлопчиків - 13-18 років. Цей період характеризується значною перебудовою ендокринної системи, посиленням функцій статевих залоз, щитоподібної залози, гіпофіза

У цьому періоді з’являються вторинні статеві ознаки, пропорції і форми тіла набувають ознак дорослої людини. У патології дітей в періоді статевого дозрівання здебільшого зустрічаються психоневрози, функціональні розлади серцевої діяльності та вегетативної НС, дисфункції ендокринних (гіпертиреоз) та статевих залоз (дисменорея, аменорея).

Характеристика роботи

Контрольна

Кількість сторінок: 18

Безкоштовна робота

Закрити

Основи медичних знань 2

Замовити дану роботу можна двома способами:

  • Подзвонити: (097) 844–69–22
  • Заповнити форму замовлення:
Не заповнені всі поля!
Обов'язкові поля до заповнення «ім'я» і одне з полів «телефон» або «email»

Щоб у Вас була можливість впевнитись в наявності обраної роботи, і частково ознайомитись з її змістом, ми можемо за бажанням відправити частини даної роботи безкоштовно. Всі роботи виконані в форматі Word згідно з усіма вимогами щодо оформлення даних робіт.