Формування інтересу до занять фізичною культурою у дітей середнього шкільного віку

Характеристика роботи

Курсова

Кількість сторінок: 61

Платна робота

Ціна: 300.00грн.

Замовити роботу

ЗМІСТ

Вступ. 2

Розділ І. Проблеми  пізнавального  інтересу в психології та педагогіці 4

1.1. Сутність пізнавального інтересу. 4

1.2. Виховання інтересу до занять фізичною культурою.. 18

1.3. Залучення учнів до самостійних занять – одна із форм формування інтересу до занять фізичною культурою.. 28

1.4. Формування пізнавальних інтересів учнів 5-9 класів на уроках фізичної культури  33

Розділ ІІ. Організація  проведення дослідження. 40

2.1. Виявлення рівнів сформованості пізнавальних інтересів підлітків до знань у процесі занять фізичною культурою.. 40

2.2. Організація досліджень. 47

2.3. Методи дослідження. 51

III. Розділ. Результати  дослідження та їх обговорення. 55

Висновки. 58

Список використаних  літературних джерел: 59

Вступ

Актуальність. Сучасна ситуація в розвитку школи висуває на перше місце піклування про розвиток учня, виходячи з його особливостей, нахилів, інтересів. Але на жаль, на фоні загального падіння престижу освіти знижується і інтерес учнів до знань.

На Україні питання формування пізнавального інтересу освітлюють в роботах В.К.Демеденка, Г.К.Делікатного, Б.Г.Друзя, Є.І. Киричука, В.А. Онищука, В.Ф.Шморгуна, М.Д.Дзубанія, В.Ф.Новосельського та ін.

Шляхи формування інтересу до знань,навчальної роботи, досліджуєтьсявчителями, як наприклад В.Ф.Шаталов, С.Д.Шевченко, С.М. Лисенко і ін. Психологи стверджують, що формування інтересу – це замкнутий в собі автоматний процес. Воно обумовлено соціальним оточенням, сферою і характером діяльності не тільки самої людини, але і людей її оточуючих, процесами навчання і виховання, що мають особливі прийоми збудження інтересом колективом, активності самої особистості, її позиції і її роллю в діяльності колективу.

Аналіз стану фізичного виховання у загальноосвітніх школах України свідчить про серйозні недоліки у роботі по формуванню пізнавальних інтересів школярів до знань на уроках фізичної культури, які у значної частини з них дуже низькі. На уроках фізичної культури в основному розв’язують навчально-тренувальні завдання, спрямовані на формування рухових вмінь та навичок і розвиток основних рухових здібностей. Вчителі роблять спроби формування в учнів пізнавальних інтересів до знаньв галузі фізичної культури і спорту. Однак, у зв’язку з областю теоретичної та практичної розробки проблеми результати цієї роботи, як правило, незначні.

Предмет дослідження – обгрунтування методики формуваня пізнавальних інтересів до занять фізичною культурою у підлітків під час навчання.

Обєкт дослідження – процес формування пізнавального інтересу в учнів середнього шкільного віку на занятттях фізичною культурою.

Мета дослідження – показати ефективність запропонованої методики формування пізнавальних інтересів на уроках фізичної культури.

Завдання дослідження:

1. Вивчити стан проблеми та її реалізацію в педагогічній теорії та практиці загальноосвітніх шкіл;

2. Вивчити характер пізнавальних інтересів школярів;

3. Виявити рівні сформованості пізнавальних інтересів учнів;

4. Розробити методику використання прийомів навчальної роботи, які стимулюють пізнавальний інтерес і перевірити її експериментально.

В роботі використовувались такі методи дослідження:

- вивчення і аналіз наукової літератури з проблеми дослідження;

- вивчення і узагальнення масової практики загальноосвітніх шкіл;

- вивчення передового і новаторського досвіду;

- педагогічне спостереження;

- усне і письмове опитування;

- педагогічний експеримент.

Теоретичне значення дослідження полягає у визначенні рівнів сформованості пізнавальних інтересів учнів V-IX класів на основі запропонованих критеріїв.

Практичне значення полягає у експериментальній перевірці і обгрунтуванні методичних прийомів, які сприяють формування у школярів пізнавальних інтересів.

Закрити

Формування інтересу до занять фізичною культурою у дітей середнього шкільного віку

Замовити дану роботу можна двома способами:

  • Подзвонити: (097) 844–69–22
  • Заповнити форму замовлення:
Не заповнені всі поля!
Обов'язкові поля до заповнення «ім'я» і одне з полів «телефон» або «email»

Щоб у Вас була можливість впевнитись в наявності обраної роботи, і частково ознайомитись з її змістом, ми можемо за бажанням відправити частини даної роботи безкоштовно. Всі роботи виконані в форматі Word згідно з усіма вимогами щодо оформлення даних робіт.