Урок 19.

Значення бактерій в житті людини.

І. Запитання і завдання для усної перевірки знань

1. Дайте визначення поняттям: автотрофи, гетеротрофи, сапротрофи? Наведіть приклади бактерій, які відносяться до даних груп.

2. Обгрунтуйте позитивну роль бактерій-сапротрофів у природі.

3. Наведіть приклади використання сапротрофних бактерій людиною.

4. Що таке паразитичні бактерії?

5. Які хвороби спричиняються паразитичними бактеріями?

6. Які способи запобігання інфекційних бактеріальних хвороб?

7. Важливу роль у розкладанні загиблих тварин, відмерлих рослин відіграють бактерії гниття. У дуже сухому піску, грунті трупи тварин довго не розкладаються. Поясніть, чому.

8. Багато бактерій завдають значної шкоди людині, проте є серед них корисні види. Яке корисне значення бактерій у природі і господарські діяльності людини?

9. Відомо, що в одному грамі грунту містяться мільйони бактерій. Яку роль вони відіграють в житті грунту?

10. Які стосунки складаються в бактерій із представниками царства Тварини.

11. Яка роль бактерій в утворенні корисних копалин? Які корисніц копалини утворилися внаслідок діяльності бактерій?

12. У середині ХVІ т.. хвороба чума з великою швидкістю розповсюджувалася по всій Європі. Люди, не знаючи причин виникнення хвороби та її поширення, пояснювали це карою божою. Проте, великі скупчення людей, ще більше сприяли розповсюдженню епідемії. Поясніть, чому.

13. У давнину людина повинна була кожен день виходити на пошук їжі: полювати тварин, збирати плоди, бульби, плоди. Зберігаючи продукти, значна кількість їх псувалася бактеріями. Як вирішується ця проблема в наш час?

ІІ. Біологічний диктант

Мікробіологія – це наука, яка вивчає…

Бактерії зазвичай …організми.

Бактерії – прокаріоти, бо вони мають клітинну будову, але вони не мають …

Бактеріальна клітина ззовні вкрита…

За способом живлення бактерії поділяють на …

За несприятливих умов бактеріальна клітина вкривається щільною оболонкою, утворюючи…

ІІІ. Заповніть таблицю:

В природі В житті людини В промисловості В сільському господарстві

ІV. Цікаво знати:

- Для підвищення врожайності бобових рослин їх насіння спеціально обробляють бактеріальним препаратом, які містять культуру бульбочкових бактерій. Після цього врожай підвищується на 1,5 – 3,5 ц з га.

- За допомогою бактері й отримали синтетичний інсулін – препарат для лікування цукрового діабету, а також інтерферон, який використовують для лікування вірусних захворювань.

У ХІХ т.. Луї Пастер для боротьби з бактеріями запропонував пастеризацію


Урок 20

Вольвокс, губки, ульва – багатоклітинні організми

І. Запитання і завдання для усної перевірки знань

1. Чому губки відносять до тварин?

2. Як живляться губки?

3. Яка особливість губки бодяга?

4. З якими організмам у губки можливий симбіоз?

5. Яке положення губок, вольвокса, ульви, хари в системі органічного світу?

6. Яка роль губок у природі? Житті людини?

7. Порівняйте способи розмноження губок, ульви, вольвокса?

8. Що таке вегетативне розмноження?

ІІ. Біологічний диктант. Поясніть терміни.

1.Гетеротрофне живлення _______________________________

2.Фототрофне живлення__________________________________

3.Міксотрофне живлення_________________________________

4.Нестатеве розмноження_________________________________

5.Статеве розмноження___________________________________

6.Гамети_______________________________________________

7.Хромосоми___________________________________________

ІІІ. Тестові завдання.

1.Губки та хара:

А) одноклітинні;

Б) багатоклітинні;

В) еукаріоти;

Г) прокаріоти.

2. Будова губок:

А) ектодерма;

Б)ентодерма;

В) мезодерма;

Г) мезоглея.

3. Губки живляться:

А) автотрофно;

Б) міксотрофно;

В) гетеротрофно;

Г) подібно до грибів.

4. Губки – це організми:

А) одношарові;

Б) двошарові;

В) тришарові;

Г) чотиришарові.

5. Губки – це:

А) тварини;

Б) рослини;

В) бактерії;

Г) гриби

IV. Підпишіть основні складові тіла губок



Тема 3. Рослини

Урок 21

Рослина – живий організм. Фотосинтез як характерна особливість рослин.

І. Запитання і завдання для усної перевірки знань:

1.Чому листок зелений?

2. Чи в усіх клітинах листкової пластинки відбувається фотосинтез?

3.За яких умов відбувається фотосинтез?

4.Чим зумовлене забарвлення хлорофілу?

5. Чому хлорофіл порівнюють з кровю?

6. Який листок продуктивніший – темно-зелений чи світло-зелений?

7. Чи можна в спальній кімнаті тримати велику кількість кімнатних рослин?

8. Яка роль фотосинтезу в природі?

9. В чому полягає космічна роль рослин?

ІІ. Біологічні задачі

Задача 1. Досліджено, що 1 м.2 площі листків за 1 год. може синтезувати до 2 г. кисню. знайдіть молоду рослину з невеликої кількістю листків, обчисліть приблизну площу її листкової поверхні та визначте. Скільки кисню утворить ця рослина за 1год/добу.

Задача 2 . Одна людина споживає за рік 180 тис. л. кисню таку кількість кисню виділяють за рік 10-12 дерев. Обчисліть скільки кисню виділяє 1 дерево за рік, добу, годину


Урок 22.

Живлення (мінеральне, повітряне) рослин. Дихання рослин

І. Запитання і завдання для усної перевірки знань

1. Що таке живлення? Як живляться рослини?

2. Які переваги мають рослини над тваринами і грибами?

3. Чи їдять щось рослини?

4. Що таке фотосинтез?

5. Що таке дихання?

6. Що таке випаровування?Фотосинтез відбувається швидше при відкритих чи закритих продихах?

7. Як довести, що рослини дихають?

8. Що спільного та відмінного між процесами фотосинтезу й дихання?

9. У чому полягає космічна роль рослин?

10. Доведіть, що внутрішня будова листка відповідає його функціям.

11. Фотосинтез і газообмін – два протилежні процеси.? А який зв’язок існує між ними?

12. Як речовини надходять з грунту до рослин?

13. Що таке грунт? Чим визначається родючість грунту?

14. Що таке добрива? Які види добрив вам відомі?

15. Який вплив на рослини мають азотні, фосфорні та калійні добрива?

ІІ. Порівняйте фотосинтез та дихання. Дані занесіть в таблицю:

Процеси Фотосинтез Дихання
В яких клітинах відбувається
Газообмін
В яких умовах відбувається
Які речовини утворюються
Енергія

ІІІ. Біологічний диктант. Так чи ні.

1. Фотосинтез – головна функція хлоропластів

2. Для фотосинтезу потрібні тільки кисень і вуглекислий газ.

3. При фотосинтезі виділяється кисень.

4. Уночі фотосинтез уповільнюється.

5. При фотосинтезі утворюється крохмаль.

6. У рослин цілодобово відбувається фотосинтез і дихання.

7. Від фотосинтезу залежить врожай культурних рослин.

8. Фотсинтез відбувається за будь-яких умов середовища.

9. Штучне освітлення не впливає на фотосинтез.

10. Завдяки фотосинтезу рослини беруть участь у коло обігу речовин;

11. Всю енергію, яку рослина одержує при фотосинтезі, вона використовує на свою життєдіяльність.

12. Рослини забезпечують атмосферу киснем.

Характеристики работы

Реферат

Количество страниц: 116

Бесплатная работа

Закрыть

Дидактические материалы к урокам биологии в 6 классе

Заказать данную работу можно двумя способами:

  • Позвонить: (097) 844–69–22
  • Заполнить форму заказа:
Не заполнены все поля!
Обязательные поля к заполнению «имя» и одно из полей «телефон» или «email»

Чтобы у вас была возможность удостовериться в наличии вибраной работы, и частично ознакомиться с ее содержанием,ми можем за желанием отправить часть работы бесплатно. Все работы выполнены в формате Word согласно всех всех требований относительно оформления работ.