4. Поетична хвилинка.

(Діти читають напам'ять раніше вивчені вірші Лесі Українки).

-Леся Українка є прикладом мужності, стійкості характеру, сили волі. З її життя і творчості ми можемо почерпнути дуже багато цінного для себе. Ми з вами мали змогу ознайомитися зі спогадами сучасників про Лесю Українку.

-Діти, а які риси характеру Лесі ви хотіли б перейняти?

(Мужність, бо вона хоробро боролася з важкою хворобою, життєрадісний погляд на світ, гордість, незламність та ін..)

1.Гра«Сонечко, посміхнись»

Розмістихмаринки у потрібній послідовності і утвори речення

(Леся Українка – це гордість і слава нашого народу.)

-І з цим завданням ви впоралися! І ми вплітаємо у вінок наступні квіти.

6.Виразне читання вірша «Як дитиною бувало…» вчителем.

-Чи нагадує лірична героїня Лесю Українку? Чим саме?

-Які рядки можна вважати життєвим девізом юної Лесі?

7. Робота над текстом поезії.Виразне читання вірша учням.

Повторення засобів виразного читання (інтонація, темп, логічний наголос, пауза)

8. Фізкультхвилинка.

9.Гра «Відшукай у слові слово»

1. Літр 5. _______
2. _______ 6. _______
3. _______ 7.
4. _______

-Діти, ви заробили право вплести ще три квіточки у наш віночок.

V. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Вибіркове читання.

Прочитайте 2 останні строфи і скажіть:

-Про кого в них розповідається?

-Як тепер говорить лірична героїня про себе?

-Що змінилося? Чому так говорить Леся Українка?

(Життя дорослої людини, її проблеми відрізняються від дитячих. Тому треба вміти стримувати емоції, застерігати себе від необдуманого вчинку, необережного слова. Лірична героїня, стримуючи гордість, плаче, щоб не сміятись.

2.«Малюємо словами».

Намалюйте словами, що ви уявляєте, слухаючи поезію. (Вислови учнів.)

1.Читання вірша учням (мовчки).

3.Робота в парах.

- І знову ви впорались із завданням. Вплітаємо останні три квіточки у наш віночок.

- Нехай цей вінок стане оберегом для нас з вами, щоб усі ми жили в мирі, добрі, злагоді та любові.

VІ. Підсумок уроку. Рефлексія.

1. Слово вчителя.

- Леся Українка – це гордість і слава нашого народу. ЇЇ твори – неперевершені шедеври, які пробуджують серця, не залишають байдужим нікого.

- Геніальний і творчий талант Лариси Косач — нашої Лесі Українки — розвивався плинно, незважаючи на те, що лиховісна хмара прошуміла над нею. Хвороба приковувала молоденьку, слабосилу й хворовиту дівчину до ліжка, а вона рвалась до нового життя як орлиця із чорної клітки, вливаючи свою вояцьку вдачу тільки у творчість, тільки у слово, що було для неї великим ділом. Леся стала Жанною Д’Арк для нашої літератури.

2. Виставлення оцінок.

3. Повідомлення домашнього завдання.

Вивчити напам'ять вірш «Як дитиною бувало..»

Характеристики работы

Реферат

Количество страниц: 6

Бесплатная работа

Закрыть

Знакомство с жизнью и творчеством Леси Украинский. Леся Украинка - Как ребенком, бывало

Заказать данную работу можно двумя способами:

  • Позвонить: (097) 844–69–22
  • Заполнить форму заказа:
Не заполнены все поля!
Обязательные поля к заполнению «имя» и одно из полей «телефон» или «email»

Чтобы у вас была возможность удостовериться в наличии вибраной работы, и частично ознакомиться с ее содержанием,ми можем за желанием отправить часть работы бесплатно. Все работы выполнены в формате Word согласно всех всех требований относительно оформления работ.